《抖音,不要毁掉你的自律(第二谈)》——陆存锟

来源:隆安教育信息网 作者:陆存锟 发表:2018-07-30 14:45 我要评论
                  




Quote:
阶级固化,不是努力没用,而是努力的人太少;你时间花在哪儿,你就会成为什么样的人。


天,我们身边,刷段子抖音四五个小时的人数不胜数:
各种无脑的跟风,看到段子就要模仿一下;捉弄孩子、家人;跳着抖音上新学来的毫无技术含量的舞蹈;小学生浓妆艳抹扮成熟……
必须承认,这些东西刚刚看的时候,是很有趣。但是当你刷累了,关上手机屏幕,迎接你的就是空虚。你的时间被他一点点压榨干。然后接踵而来的是缺少时间的焦虑和颓废,逐渐陷入了死循环。
在认知的舒适区里乐不思蜀,忘记了世界的多元和宽广。娱乐的方式有很多,不要浪费在游戏、搞笑短视频、还有娱乐性综艺上了。
很多人说,现在阶级越来越固化,普通人家的孩子可以得到的优质教育资源越来越少。其实他们还忽略了一个很重要的事实:不是路不好走,不是努力没有用,是努力的人少了!
每当在抖音里看到小学生搔首弄姿,就可以想象他们的身后有多少个每天刷抖音的家长。
当遇上高刺激阈值,他们不再阅读、思考和学习



再回到第一谈 中的网红班主任王老师的感叹:
Quote:
“虽然原先也知道他们玩游戏,但亲眼看到他们的投入,还是让我很震撼的,跟我们语文课本里的《城南旧事》、纳兰性德词选真的距离太远了……”


如果说,玩抖音、玩游戏是一种“低成本、高回报”的刺激,那么王老师所说的《城南旧事》、纳兰性德词选就是“高投入”的事情了。
事实证明,人的阈值,是会不断升高的。
有家长会抱侥幸心理:不就是上短视频看个笑话吗?不至于吧!要知道,当孩子的大脑长期被这种“高刺激阈值”包围,习惯了轻而易举能获得大量愉悦感,他们就会慢慢对这种愉悦感脱敏。久而久之,这种强度的愉悦感已经满足不了,他们还会需要更高强度、更持续、更深入的刺激。
相对而言,愉悦感更少、付出更高的行为 —— 比如学习,阅读,思考 —— 自然也就没有人愿意去做。
这样下去会有什么后果?
                                                    

  



抖音短视频有哪些孩子不能入的坑?


以下几种类型的短视频,是孩子不能入的坑:
1. 炫富
在抖音上炫富的视频比比皆是,最常见的是晒豪宅、晒豪车、晒豪华旅行。这类炫富视频对孩子的价值观养成很不利。课长刚刚在抖音上随便一刷,就刷到一个四五年级模样的小学生在炫耀一只妈妈给她在韩国带回来的包包……
2. 骂脏话
抖音视频里经常有人骂脏话,家长根本防不胜防!这些脏话常常就不经意间从孩子嘴里冒出来,连他们自己都不知道啥意思。
3. 虐待动物
在抖音上,关于宠物的视频很多,有些人为了点赞多,不惜发布一些虐待动物的视频,获得更多的关注。曾经看到一个拖着猫擦地的视频,完全不顾猫的感受,这个视频播放量高的吓人。
4. 自虐和苦情戏
在抖音上,虽然很少有那种吃灯泡、吃死猪肉这样的视频,但也经常会出现自虐或者玩苦情的视频,比如女孩发布了剃光头的视频,引发很多人竞相模仿:美其名曰:为了流量,豁出去了!
5. 无底线的恶搞
在抖音上,恶搞的视频太多,整丈夫(妻子)、整孩子、整老人……还有在电梯门上粘胶带的,如果真有老人出来,后果不堪设想。孩子看了不学才怪!
6. 宣扬早恋
在抖音上,流传一系列的“小哥哥你网恋吗?我萝莉音。”的视频,抖音官方在挑战活动中,还做了推荐。如果一些青少年看到此类视频,并进行效仿,很可能会导致早恋行为。
7. 老师恶搞学生
一些年轻老师热衷于把自己学生的视频上传到抖音,比如,不会做简单的数学题、上课打瞌睡、课间出洋相等,更厉害的还会导演搞笑段子,让学生充当演员……你问过孩子的家长嘛?人家答应了吗?
在这里,鄙人强烈建议,抖音尽快删除那些儿童本人或儿童家长、老师上传的,带有不良导向的视频:如小学生化妆、老师、家长无底线恶搞孩子、危险动作示范……并建立分级制度,限制对未成年的注册和视频上传抖音!
抖音们,请放过孩子!家长,请自我控制!

陆存锟二零一八年七月编辑并发表于隆安教育论坛


其他链接:



《抖音,不要毁掉你的自律(第一谈)》——陆存锟




地址:广西南宁市隆安县城厢镇江滨路22号 邮编:532799 电话:0771-6522141 传真:0771-6526903
桂公网安备 45012302000019号  桂ICP备05000698号  政府网站标识码:4501230002